"Vivre, c'est vieillir, et cesser de vieillir, c'est cesser de vivre". Tacite
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Les personnes âgées dans la ville / françoise Kinna
Titre : Les personnes âgées dans la ville : Contours d'un phénomène, données, ressources bruxelloises, répartition des compétences, cadres légaux Type de document : texte imprimé Auteurs : françoise Kinna, Auteur Editeur : Commission Communautaire Française Année de publication : 1997 Importance : 55 p Langues : Français (fre) Catégories : Aspects démographiques du vieillissement , Environnement , Organisation régionale et communautaire , Planification , Santé publique , Vieillissement de l'organisme Index. décimale : E.703 - Planification, urbanisme Résumé : Dossier :
I. Données démographiques
- en Belgique et à Bruxelles
II. Qualité de vie - les déterminants de la santé
- les facteurs socio-économiques
- les facteurs géographiques
- les facteurs psycho-culturels
- les facteurs sanitaires
- les facteurs politiques
III. Tableau : Répartition des compétences en matière de santé et de bien-être pour les seniors actifs à Bruxelles
IV. Présentation de projets spécifiques aux personnes âgéesExemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité E.703 - 01113 Livres Livre 01113 Disponible Potager collectif
Titre : Potager collectif : cahier pédagogique Type de document : texte imprimé Editeur : Atoutage asbl Année de publication : 2001 Importance : 23 p. Langues : Français (fre) Catégories : Environnement , Intergénération , Outils pédagogiques Index. décimale : G.404 - Outils pédagogiques (Intergénération) Note de contenu : Depuis quelques années, la nature reprend ses droits dans nos vies et dépasse largement la sphère écologique pour colorer en vert tout notre quotidien (…).
Dans ce contexte,l’intergénération n’échappe pas à la règle et se décline de plus en plus en projets « durables ».
Nous souhaitons, à travers ce guide, évaluer et illustrer le croisement de ces 2 concepts à partir d’une expérience type : le potager collectif. Quels sont les bienfaits de cette action ? Comment la transposer ailleurs ? Quelles en sont les finalités ? Quelle place est donnée à l’intergénération ?
Le projet de potager que nous avons suivi est mené par des habitants du quartier du Buston, à Ottignies-Louvain-la-Neuve, en partenariat avec la Cellule de développement communautaire (CDC) de la Ville.
Si vous aussi, vous souhaitez développer ce type de projet, vous pouvez vous inspirer de cette expérience (points forts, résultats, pistes à explorer…).Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité G.404 - 02353 Outils pédagogiques - jeux Dossier pédagogique 02353 Disponible Les relations intergénérationnelles et vieillissement : nouvelles questions / Solange Lefèbvre in Retraite et société, 64 (décembre 2012)
[article]
Titre : Les relations intergénérationnelles et vieillissement : nouvelles questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Solange Lefèbvre, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.54-68 Langues : Français (fre) Catégories : Environnement , Générations , Intergénération , Relations intergénérationnelles , Travail et vieillissement Résumé : Les âges et générations n’ont pas la même audience que les classes sociales ou les genres, lorsqu’il s’agit de réfléchir sur les rapports, les contributions des uns et des autres, les similitudes et les différences, les solidarités et les injustices. Au fil des ans, l’auteur a mis à l’épreuve plusieurs questions sur le sujet, qui furent grandement enrichies par la confrontation à des perspectives selon les âges. Cet article en donne quelques exemples. Il aborde des notions fondamentales dans les deux premières parties en se penchant sur la difficile distinction entre effets d’âge, de génération ou de période et en traitant, dans un deuxième temps, des apports différenciés selon les âges.
Des voies de recherche et d’intervention centrales sont également examinées : d’abord, la création d’un groupe de réflexion intergénérationnel, à la fin des années 1990, qui a permis d’attirer l’attention sur des problèmes de déséquilibre entre les âges, jusque-là inaperçus ou insoupçonnés. Tout en évoquant la création de ce groupe, l’auteur donne l’exemple du débat sur les « clauses orphelins » au travail, extrêmement révélateur ; ensuite, la résistance des milieux de la recherche que rencontre toute discussion sur les iniquités entre les âges ; et enfin, la question de la transmission des savoirs entre groupes d’âge différents au travail, trop peu exploitée jusqu’à présent.
L’étude souligne pour finir l’importance du rôle des générations futures, surtout en ce qui a trait à la gestion des ressources de la planète, et qui rappelle la profondeur temporelle des relations intergénérationnelles.
in Retraite et société > 64 (décembre 2012) . - p.54-68[article]Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité G.300 - 02821 Livres Périodique 02821 Exclu du prêt Responsable, moi ! De qui ? De quoi ?
Titre : Responsable, moi ! De qui ? De quoi ? : Actes des Rendez-Vous de l'Âge 2006 Type de document : texte imprimé Editeur : NEO - CCAS de Besançon Année de publication : 2006 Importance : 110 p. Langues : Français (fre) Catégories : Aide à domicile , Autonomie , citoyenneté , Environnement , Famille , France , Intergénération , Lien social Index. décimale : G.301 - Réseaux de solidarité (voisinage, local...) Résumé : Atelier 1 : Responsabilité individuelle
Atelier 2 : Responsabilité citoyenne
Atelier 3 : Responsabilité familiale et générationnelle
Atelier 4 : Responsabilité sociétale et environnementale
Atelier 5 : Responsabilité et fin de vieExemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité G.301 - 00694 Livres Livre 00694 Disponible Sois jeune et tais-toi / Salomé Saqué
Titre : Sois jeune et tais-toi : Réponse à ceux qui critiquent la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Salomé Saqué, Auteur Editeur : Payot Année de publication : 2023 Importance : 319 p. Note générale : Changer de regard sur la jeunesse. Les jeunes seraient « paresseux », « incultes », voire « égoïstes et individualistes ». J’ai entendu mille fois ces accusations à l’égard de la jeunesse : dans des dîners de famille, à la volée chez un commerçant ou portées par des éditorialistes remontés à la télévision. Ces jugements négatifs sont non seulement infondés, mais aussi délétères pour toute la société. Entre le chômage, la dégradation de la situation économique, la pandémie et l’urgence écologique, les jeunes doivent composer avec des paramètres inédits. De plus, les défauts qu’on leur prête sont souvent le symptôme d’une profonde incompréhension – d’un désintérêt ? – pour leurs préoccupations et leurs pratiques. De fait, que ce soit en entreprise, en politique ou dans les médias, les jeunes ont rarement voix au chapitre. C’est la raison pour laquelle j’ai voulu leur donner la parole, dans cette enquête afin de raconter les difficultés auxquelles ils font face et de montrer les solutions qu’ils proposent pour garder espoir en l’avenir. Car une chose est certaine : les jeunes ne correspondent pas aux clichés qui leur collent à la peau. Il est plus qu’urgent de changer de regard sur la jeunesse : la solidarité intergénérationnelle est indispensable pour faire face aux bouleversements qui nous menacent tous. Salomé Saqué a 27 ans. Elle est journaliste pour le média en ligne Blast, France 5 et Franceinfo. Langues : Français (fre) Catégories : Environnement , Intergénération , Jeunesse Index. décimale : A.402 - Sociologie des âges, sociologie des générations, mémoire collective Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.402 - 01272 Livres Livre 01272 Disponible Territoires et vieillissementPermalinkVaincre l'injustice climatique et sociale / Naomi KleinPermalinkVieillir, risques et chances : petit traité de psycho-gérontologie / Jean-Claude MonfortPermalinkVieillissement / Centre d'action laïquePermalinkLe vieillissement des populations et des territoires au prisme d'une ruralité transformée / Catherine Gucher in Gérontologie et société, n°146 (septembre 2013)PermalinkVivre vieux... vivre mieux / Fondation Roi BaudouinPermalink