"Vivre, c'est vieillir, et cesser de vieillir, c'est cesser de vivre". Tacite
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Titre : Se rencontrer : Suggestions d'activités pour préparer les jeunes à la rencontre avec les aînés. Type de document : texte imprimé Auteurs : Entr'âges asbl, Auteur Editeur : Entr'âges Année de publication : 2006 Importance : 26 p. Langues : Français (fre) Catégories : Attitudes et comportements , Sensibilisation , Stéréotypes Index. décimale : A.202.3 - Sensibilisation à la vieillesse, éducation au vieillissement Résumé : Ce recueil est le fruit d’une réflexion avec plusieurs intervenants tant en milieu des aînés qu’en milieu de « jeunes ».
Ce recueil permet d’oser reconnaître les stéréotypes et la parole des adolescents à propos des aînés. D’essayer de comprendre le pourquoi de ces idées parfois caricaturales, mais surtout d’en parler et susciter l’envie chez les jeunes de rencontrer les plus âgés de notre société.En ligne : http://www.entrages.be Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.202.3 - 02778 Outils pédagogiques - jeux Dossier pédagogique 02778 Sorti jusqu'au 30/11/2023 Le senior nouveau est arrivé / Annie Wattiez-Mangelinckx
Titre : Le senior nouveau est arrivé Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Wattiez-Mangelinckx Editeur : Editions Quorum Année de publication : 1993 Importance : 201 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930014-11-1 Langues : Français (fre) Catégories : Bien-être , Cycles de vie , Relations intergénérationnelles , Retraite , Stéréotypes , Utilité sociale Index. décimale : A.403.3 - Âge et citoyenneté citoyenneté, travail communautaire, participation, résilience Résumé : L’objet de cette étude est de permettre aux personnes du Troisième Age de posséder les outils de compréhension, de jugement, d’appréciation.
Cette étude s’est élaborée en trois phases :
1. L’observation de la situation actuelle, du contexte sociétal, afin de comprendre les logiques et les processus mis en place, ce qui nous permet de nous situer, d’orienter ou de réorienter un projet de vie.
2. L’analyse et l’observation des institutions de formation sera faite au travers de la recherche du secteur senior de l’Education Permanente en Communauté Française dans le chapitre 1 de la deuxième partie de l’étude. Cette analyse nous permet d’associer davantage “apprentissage et retraite” et ainsi d’entrevoir la possibilité de la poursuite d’une évolution possible de son savoir-être vocationnel : être “Acteur Social”, en accédant à un type correspondant à ses capacités et ses talents;
3. L’observation des caractéristiques des seniors se fera au travers de six enquêtes et de cinq entretiens semi-directifs. Cette observation nous permettra de connaître le profil, les besoins et les attentes des seniors.Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.403.3 - 00674 Livres Livre 00674 Disponible Senòr Blues : les mots et les images / Alain Cherbonnier in Santé conjuguée, n°72 (Septembre 2015)
[article]
Titre : Senòr Blues : les mots et les images Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Cherbonnier, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.28 - 32 Langues : Français (fre) Catégories : Agisme , Stéréotypes
in Santé conjuguée > n°72 (Septembre 2015) . - p.28 - 32[article]Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.201.2 - 01556 Livres Périodique 01556 Disponible Une sensibilisation au phénomène de vieillissement / Jean-Christophe Guffens
Titre : Une sensibilisation au phénomène de vieillissement : travail de fin d'étude réalisé à la Haute Ecole Léonard de Vinci en vue de l'obtention du diplôme d'instituteur primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Guffens, Auteur Année de publication : 1997 Importance : 133 p Langues : Français (fre) Catégories : Attitudes , Belgique , Relations intergénérationelles hors familles , Sensibilisation , Stéréotypes Index. décimale : A.202.3 - Sensibilisation à la vieillesse, éducation au vieillissement Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.202.3 - 01034 Travaux de fin détudes Travaux de fin d'études 01034 Exclu du prêt Seul le temps vieillit : approche du temps vécu entre la vieillesse et la mort / Claude Cruypeninck
Titre : Seul le temps vieillit : approche du temps vécu entre la vieillesse et la mort : Mémoire réalisé à l'institut Marie Haps en vue de l'obtention du diplôme d'Assistant en Psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Cruypeninck, Auteur Année de publication : 1998-1999 Importance : 101 p Langues : Français (fre) Catégories : Aspects psychologiques du vieillissement , Fonctions cognitives , Philosophie , Stéréotypes , Vieillissement de l'organisme Index. décimale : A.300 - Aspects psychologiques du vieillissement Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.300 - 01318 Travaux de fin détudes Travaux de fin d'études 01318 Exclu du prêt PermalinkLa solidarité : question(s) de génération(s) ? / Elisabeth FrankenPermalinkTraité et retraite des âges dans la société Livre 2 / Alexandre CarlsonPermalinkTraité et retraite des âges dans la société Livre I / Alexandre CarlsonPermalinkTrois approches psychosociales du vieillissement. Identité, catégorisations et représentations sociales / Pascale MolinerPermalinkPermalinkLa vieillesse, un autre regard pour une autre relation / José PolardPermalinkLa vieillesse et la mort dans la littérature enfantine / Geneviève Arfeux-VaucherPermalinkLa vieillesse : voie d'évitement... ou voie d'avenir ? / collectifPermalinkVieillir en Afrique / Claudine Attias-DonfutPermalink