"Vivre, c'est vieillir, et cesser de vieillir, c'est cesser de vivre". Tacite
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Office des Retraités de Brest : rapport d’activités 2006 / collectif
Titre : Office des Retraités de Brest : rapport d’activités 2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : collectif, Auteur Editeur : Office des Retraités de Brest Année de publication : 2006 Langues : Français (fre) Catégories : France , Rapports d'activités Index. décimale : A.201.6 - Rapports d'activités Résumé : Feuillet : “Retraité à Brest”
présentation de l’atelier d’insertion roul’âge
rapport de l’Assemblée généraleExemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.201.6 - 02775 Livres Livre 02775 Disponible Par la fenêtre d'un home
Titre : Par la fenêtre d'un home : pièce en 7 actes Type de document : texte imprimé Année de publication : 1989 Importance : 40 p Langues : Français (fre) Catégories : Arts , Formation du personnel spécialisé en gérontologie , Maisons de repos Index. décimale : A.110 - Le vieillissement vu dans les arts Le vieillissement vu dans les arts, cinéma, etc Résumé : Par ce projet, les étudiantes ont voulu expliquer de manière satirique ce qu’elles ont vécu dans les services gériatriques et les maisons de repos; la forme d’une pièce de théâtre est originale pour mettre en évidence l’importance de la relation soignant-soigné.
Deux circuits parallèles vont être évoqués pour une même personne âgée dans deux maisons de repos différentes.Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.110 - 01621 Livres Livre 01621 Disponible Parler et communiquer chez la personne âgée / Pierre Feyereisen
Titre : Parler et communiquer chez la personne âgée : Psychologie du vieillissement cognitif Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Feyereisen ; Michel Hupet, Auteur Mention d'édition : 1er édition Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2002 Collection : Psychologie et sciences de la pensée Importance : 268 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-052755-8 Langues : Français (fre) Catégories : Communication , Fonctions cognitives , Mémoire , Transmission savoir , Vieillissement intellectuel Index. décimale : A.302 - Fonctions cognitives Résumé : Sommaire:
Introduction : Pourquoi étudier le langage et la communication chez les personnes agées?
Chap. I: Les représentations sociales des compétences conversationnelles des personnes âgées et leurs effets sur la communication
Chap. II: Description des changements liés à l’âge dans l’utilisation du langage
Chap. III: L’explication du vieillissement cognitif: concepts majeurs et paradigmes de recherche
Chap. IV: Les explications des changements liés au vieillissement dans l’utilisation du langage
Chap. V: Le langage, entre déclin et résistance au vieillissementExemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.302 - 02063 Livres Livre 02063 Disponible
[article]
Titre : La participation à la vie sociale et transmission Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Brunswig, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.215-220 Note générale : Cette question posée par un journaliste au moment où je venais de prendre ma retraite à 64 ans m’avait surprise à plus d’un titre tant cette remarque était pétrie de préjugés, sur le vieillissement féminin notamment. Au fond, cette formulation n’illustrait-elle pas une forme d’exclusion facile et non justifiée du monde des vivants pour celle qui désormais recevait une pension de retraite ? Cet état de fait, dans le schéma sociétal, se comprenait comme étant une rupture définitive avec ce qu’il est convenu d’appeler la vie active.
J’avais eu alors, pendant quelques secondes, face à la brutalité du propos, l’impression étrange que je pouvais être désormais une paria. Devais-je ressembler à une élève punie, comme à l’école d’autrefois, envoyée au coin, le dos tourné à la vie, stigmatisée par le regard des autres ? Je ressentais pour ces jaloux de tout poil qu’ils prenaient une espèce de revanche. N’avais-je pas bénéficié de tous les honneurs de la presse durant ma vie professionnelle de déléguée régionale aux droits des femmes et à l’égalité d’Auvergne, valorisant mon implication en faveur des droits des femmes et de l’égalité dans les entreprises, les administrations et les associations ? Tout ça serait bel et bien terminé maintenant. Mais pourquoi se mettre à l’ombre de cette vie pétillante, animée, riche d’initiatives et devenir inutile ?
La question semblait mesquine. Et pourtant, à l’usage du temps, près de dix années étant passées comme un souffle, le téléphone continue de sonner…Langues : Français (fre) Catégories : Femmes , Vieillissement Index. décimale : A.401.1 - Vieillissement différentiel : genre En ligne : https://revuepour.fr/
in POUR > n°242 (Mars 2022) . - p.215-220[article]Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.401.1-01678 Livres Périodique 01678 Disponible Penser l'autoformation / Joffre Dumazedier
Titre : Penser l'autoformation : Société d'aujourd'hui et pratiques d'autoformation Type de document : texte imprimé Auteurs : Joffre Dumazedier, Auteur Editeur : Editions de la chronique sociale Année de publication : 2002 Collection : Pédagogie/Formation Importance : 168 p Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-450-8 Langues : Français (fre) Catégories : Formation - méthodologie , Formation du personnel spécialisé en gérontologie , Formation professionnelle Index. décimale : H.700 - Formation,méthodologie (non axé 3e âge) Résumé : Les pratiques d'autoformation sont collectives ou individuelles hors institutions éducatives ou à l'intérieur de ces institutions. Elles échappent aux consignes institutionnelles et dépendent de plus en plus de chacun de nous. Pour expliquer le sens que ces pratiques pourraient avoir dans le troisième millénaire, Joffre Dumazedier appuie sa réflexion sur diverses études :
1. La longue histoire économique qui commence au début du XIXe siècle a montré que la réduction de la durée du temps de travail est importante. Or, on ne prend assez en compte ce fait social de la réduction du temps de travail et de l’augmentation du temps choisi pour quelques-uns et l'étendue du temps libéré pour tous.
2. Les dix années d'obligation scolaire (de 1882-1959) n'ont pas été conçues pour préparer efficacement le plus grand nombre d'élèves à ce temps libéré.
3. A quoi sert cette formation obligatoire au collège, au delà des apprentissages fondamentaux de l'écriture, de la lecture et du calcul ?
4. Une équipe de quatorze chercheurs de l'UNESCO animée par Jacques Delors a proposé une autre conception de l'éducation sous la désignation de « l'éducation tout au long de la vie » pour tous.
L'école doit apprendre à développer chez chaque sujet social de toute condition, le désir et la capacité de s'autoformer de façon permanente. (4è couv.)Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité DIV 76 -02930 Livres Livre 02930 Disponible Penser plus tôt... à plus tard / Karin RondiaPermalinkPérennité au travail / Florian SalaPermalinkPersonnalité et vieillissement / Michel CariouPermalinkLes Personnes âgées en Europe - Les politiques économiques et sociales / Kuty OlgierdPermalinkPersonnes âgées. Un isolement qui se conjugue surtout au féminin / Isabelle Senécal in POUR, n°242 (Mars 2022)PermalinkPersonnes âgées ? / collectifPermalinkPersonnes âgées et risque de précarité : la place des femmes / Christian Pihet in POUR, n°242 (Mars 2022)PermalinkPermalinkPlaidoyer pour des habitats qui ressemblent (aussi) aux femmes (vieillissantes), dans leur diversité / Florence Delisle-Errard in POUR, n°242 (Mars 2022)PermalinkPlaisir et vieillissement chez les plus de 65 ans / Philippe Denormandie in Soins gérontologie, n°115 (Septembre/Octobre 2015)PermalinkPour une identité de la personne âgée en établissements: le projet de vie / Richard VercauterenPermalinkPourquoi les francophones préfèrent-ils la sociologie du vieillissement à la gérontologie critique ? / Thibauld Moulaert in Gérontologie et société, n°142 (septembre 2012)PermalinkPrécaires, discriminées et invisibles : le sort de nombreuses femmes âgées / Mélissa Petit in POUR, n°242 (Mars 2022)PermalinkPrincipes d'adaptation cognitive dans les démences / Eric SalmonPermalinkLe printemps des veuves / Julia Burtin Zortea in Panthère Première, n°7 (octobre-décembre)PermalinkLa prise en charge de la personne âgée au Liban / Joëlle Narchi Séoud in Soins gérontologie, n°100 (Mars/Avril 2013)PermalinkProgrammes préparation à l'hébergementPermalinkUn projet de société - Vivre la FraternitéPermalinkPsycho-gérontologie / Jacques RichardPermalinkPsychologie du vieillissement / Patrick LemairePermalink