"Vivre, c'est vieillir, et cesser de vieillir, c'est cesser de vivre". Tacite
Le Centre de documentation d'Entr'âges est spécialisé en gérontologie sociale et relations intergénérationnelles. Les références trouvées peuvent être mises dans un panier et ensuite imprimées (au format isbd) ou exportées.
L'utilisation d'expressions entre guillemets est possible pour effectuer une recherche précise. Utilisez le signe * pour remplacer une ou plusieurs lettres.
Catégories
(384)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Le savoir silencieux des générations / Olivier Taramarcaz
Titre : Le savoir silencieux des générations Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Taramarcaz, Auteur Editeur : INAG - Institut Universitaire Âges et Générations - Année de publication : 2005 Importance : 172 p. Langues : Français (fre) Catégories : Générations , Lien social , Récit de vie , Transmission Index. décimale : G.103 - Apports des relations intergénérationnelles Résumé : Quels rêves m’habitent? Le rêve c’est le chemin buissonnier, c’est le jardin de derrière. Il ne se traduit pas en aptitude monnayable ni par un rendement immédiat. Le rêve ressemble à un savoir silencieux, le langage des saveurs. Il invite à créer des environnements amicaux, des lieux où l’on se plaît à s’attarder parce que l’on s’y sent bienvenu. Nous sommes engagés dans une aventure inconnue. Dans cette aventure, nous pouvons créer des itinéraires personnels et interpersonnels, des itinerrances, nous permettant d'être au monde et de ne pas seulement y errer. Le savoir silencieux des générations c’est une correspondance avec un pas de danse, celui-là même dans lequel je me laisse déporter, décentrer, pour partager la musique de l’autre.
Nous sommes en quête d'une parole. Cette parole est liée au récit de vie. Le récit de vie n'est pas fragmenté, cloisonné. Il ne sépare pas l'identité plurielle qui nous caractérise. Lorsque nous cherchons à exprimer la vie qui nous habite, nous le faisons avec nos émotions, avec notre être intérieur. Alors, des odeurs émergent, des souvenirs anciens se manifestent. Dans un entrecroisement d’expériences et de savoirs. Le savoir silencieux des générations.Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité G.103 - 02784 Livres Livre 02784 Disponible Les savoirs, la réciprocité et le citoyen / Claire Héber-Suffrin
Titre : Les savoirs, la réciprocité et le citoyen Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Héber-Suffrin Editeur : Paris [France] : Desclée de Brouwer Année de publication : 1998 Importance : 429 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-04185-8 Langues : Français (fre) Catégories : Réseaux de solidarité , Vie associative Index. décimale : G.402 - Transmission Résumé : Lorsqu’on “échange des savoirs”, non seulement chacun s’enrichit du savoir de l’autre, mais aussi approfondit et développe son savoir propre. Il ne s’agit pas simplement d’une économie de troc ou de répartition, mais de création du savoir et, en plus, de l’expérience positive d’un “vivre ensemble” et d’un “faire société”.
L’auteur développe ici une analyse des conditions qui concourent à un apprentissage réussi et à l’exercice des droits de citoyenneté.Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité G.402 - 01283 Livres Livre 01283 Disponible Le secret de Grand-Grand / Y Mauffret
Titre : Le secret de Grand-Grand Type de document : texte imprimé Auteurs : Y Mauffret Editeur : Bayard poche Année de publication : 1995 Importance : 45p ISBN/ISSN/EAN : 222772286 Note générale : Boris adore son grand-père, un vieux monsieur plein de fantaisie. Un jour Grand-Grand disparait. La famille est aux cent coups. Pendant les vacances chez sa marraine, Boris se laisse entraîner au cirque... Langues : Français (fre) Catégories : Intergénération , Relations intergénérationnelles familiales Index. décimale : A.109 - Littérature jeunesse Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.109 - 01125 Littérature Livre 01125 Disponible Le secret du jardin / Janni Howker
Titre : Le secret du jardin Type de document : texte imprimé Auteurs : Janni Howker Editeur : Gallimard Jeunesse (Lecture Junior) Année de publication : 1994 Importance : 88 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-058285-3 Note générale : Alors qu’elle accompagne son père et son frère qui participent à une course de moto, Liz fait la connaissance d’une étrange vieille dame qui veut lui livrer son secret. Le lendemain , Liz pénètre dans un superbe et mystérieux jardin où la vieille femme va lui conter une extraordinaire histoire : celle de sa vie. La rencontre étonnante entre deux personnages forts et secrets, entre deux générations.
A partir de 11 ansLangues : Français (fre) Catégories : Relations intergénérationelles hors familles Index. décimale : A.109 - Littérature jeunesse Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.109 -00695 Littérature Livre 00695 Disponible Le senior nouveau est arrivé / Annie Wattiez-Mangelinckx
Titre : Le senior nouveau est arrivé Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Wattiez-Mangelinckx Editeur : Editions Quorum Année de publication : 1993 Importance : 201 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930014-11-1 Langues : Français (fre) Catégories : Bien-être , Cycles de vie , Relations intergénérationnelles , Retraite , Stéréotypes , Utilité sociale Index. décimale : A.403.3 - Âge et citoyenneté citoyenneté, travail communautaire, participation, résilience Résumé : L’objet de cette étude est de permettre aux personnes du Troisième Age de posséder les outils de compréhension, de jugement, d’appréciation.
Cette étude s’est élaborée en trois phases :
1. L’observation de la situation actuelle, du contexte sociétal, afin de comprendre les logiques et les processus mis en place, ce qui nous permet de nous situer, d’orienter ou de réorienter un projet de vie.
2. L’analyse et l’observation des institutions de formation sera faite au travers de la recherche du secteur senior de l’Education Permanente en Communauté Française dans le chapitre 1 de la deuxième partie de l’étude. Cette analyse nous permet d’associer davantage “apprentissage et retraite” et ainsi d’entrevoir la possibilité de la poursuite d’une évolution possible de son savoir-être vocationnel : être “Acteur Social”, en accédant à un type correspondant à ses capacités et ses talents;
3. L’observation des caractéristiques des seniors se fera au travers de six enquêtes et de cinq entretiens semi-directifs. Cette observation nous permettra de connaître le profil, les besoins et les attentes des seniors.Exemplaires (1)
Cote Section Support Code-barres Disponibilité A.403.3 - 00674 Livres Livre 00674 Disponible Une sensibilisation au phénomène de vieillissement / Jean-Christophe GuffensPermalinkSérie grise / Claire HuynenPermalinkSi tu étais... / Christine Van AckerPermalinkLe siècle des grands-parents / Claudine Attias-DonfutPermalinkSix milliards d'hommes... et après? / collectifPermalinkSocial and Economic Policies and older people National Report Belgium / Kuty OlgierdPermalinkUne société pour tous les âges / collectifPermalinkLes soignants et les personnes âgées / Alexandre ManoukianPermalinkLe soin, une philosophie / Michel DupuisPermalinkSoins, cultures et croyances / Isabelle LévyPermalink